Question

Patrícia é professora de Educação Física e, também, Pedagoga. Para o planejamento de suas aulas sobre a teoria dos jogos, ela utiliza como referencial as obras de Piaget, o qual enfatiza que o desenvolvimento de atividades lúdicas é fundamental para a vida da criança e são classificadas de acordo com a estrutura mental da criança. Patrícia trabalha com crianças entre seis e sete anos; nesta fase, elas já conseguem utilizar regras ao jogar. Sobre as possíveis ações pedagógicas da professora, leia as afirmativas que seguem.

 

I-  Ao propor um jogo aos seus alunos, Patrícia direciona e discute as regras para que a brincadeira tenha organização.
II- Patrícia faz a mediação e orientação dos jogos para que as crianças possam brincar sem frustrações.
III- Patrícia promove diálogos sobre o jogo, pois compreende que criar mecanismos de discussão promove a autonomia das crianças na hora de jogar.
IV- Patrícia deixa que cada aluno crie as regras na hora de jogar, pois, assim, a criança que tem espírito de líder se sobressai frente às outras.
V- Patrícia proporciona aos alunos diferentes tipos de jogos como forca, queima, bingo, barata no ar e outros que as crianças possam brincar juntas, pois, nesta idade, elas já conseguem entender regras.
 
Sobre as ações pedagógicas de Patrícia, podemos considerar como corretas as afirmativas:

Alternativas

Alternativa 1:

I e II, apenas.

Alternativa 2:

I, II e III, apenas.

Alternativa 3:

II, III e V, apenas.

Alternativa 4:

I, II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e V, apenas.​

Answer 1

Resposta: Alternativa 5

Explicação:

Respondi a alternativa 5.  1, 2 ,3 e 5 apenas corretas.

Answer 2

Alternativa 5:

I, II, III e V, apenas.​

Dentre as afirmativas, somente a IV encontra-se incorreta, pelo fato de que como parte da mediação desempenhada por Patrícia, é preciso que a mesma estabeleça regras, justamente para que haja justiça nas práticas desenvolvidas.

Ao mesmo tempo, estimula a autonomia e protagonismo dos alunos, promovendo o escambo de experiências, noções e valores, elementos fundamentais para o desenvolvimento significativo.