Patrícia é professora de Educação Física e está iniciando um programa de corrida para seus alunos. Primeiro ela quer identificar algumas variáveis dos estudantes para poder futuramente elaborar um treinamento efetivo. As variáveis e os testes aplicados por Patrícia serão os seguintes: Estatura (avaliada pelo estadiômetro), massa corporal (avaliada por meio de balança digital), dobras cutâneas (mensuradas por meio do adipômetro), frequência cardíaca máxima (predita por meio de fórmulas) e frequência cardíaca de repouso (mensurada por meio de frequencímetro). BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2019. Considerando o exposto acima e o conteúdo abordado em seu material, assinale a alternativa que indica corretamente a fase do processo de avaliação que a Patrícia se encontra.
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O processo de avaliação continua praticamente a mesma coisa, não mudou muito em relação aos processos realizados no passado. Cada vez mais professores buscam em sala de aula fazer com que os alunos decorem fórmulas, equações, regrinhas, etc., e entendem que, ainda hoje, avaliar o aluno significa aplicar provas, registrar notas, etc.
Contudo, o método de avaliação mais utilizado é o sistema de provas, sistema pelo qual os alunos, em sua maioria, são massacrados e ameaçados de reprovação. Tal método tem como principal objetivo verificar erros e acertos do aluno, não se preocupando com o que ele realmente aprendeu durante o seu processo de ensino – aprendizagem.
Espero ter ajudado.
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