Passaram a considerar a leitura e a escrita não apenas como habilidades que deveriam ser ensinadas formalmente, mas também como um tipo de conhecimento que sofre processos de reorganização com a idade e a experiência, tal como ocorre em outros domínios do desenvolvimento como conhecimento físico, linguístico ou matemático. " (tolchinsky, 2003, p. 5 apud soares, 2016. P. 56) soares, magda. Alfabetização: a questão dos métodos. São paulo: contexto, 2016. Nesse sentido, sobre a prática da escrita, leia as alternativas e assinale a correta
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Alternativa: É uma habilidade que será aprimorada constantemente diante do uso da língua.
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