Question

Partindo do pressuposto que a exclusão é uma marca de nossa sociedade presente de alguma forma no ambiente escolar ou na relação da escola com a comunidade, relate algum aspecto da exclusão escolar no sentido apontado por Dubet (2003) que você vivenciou na sua observação.Quais são as atividades desenvolvidas pela escola internamente ou na relação com a comunidade para tratar de aspectos relacionados à exclusão escolar?Na leitura que você realizou do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, a questão da exclusão escolar aparece como uma diretriz ou uma preocupação da escola? Em que sentido? Se não aparece, em que sentido você considera que a escola não trabalha essa questão?

Answer 1

uma das respostas e a inclusão social principalmente dos jovens para com as praticas esportivas já que elas exercem forte influencia no convívio social. Já a exclusão social aparece como uma preocupação escolar pois um dos papeis da instituição escolar e assegurar que o jovem adolescente venha se sentir acolhido para com o ambiente escolar e este deva ser livre de transtornos e impactos negativos para com o jovem. já no sentido, diria sentido acolhedor já que a instituição escolar e de responsabilidade saber encaminhar o aluno para o caminho dos estudos e assim para que ele possa trilha-lho de acordo com a base que recebeu no ambiente escolar para assim almejar os seus desejos e sonhos profissionais.valeu e boa sorte!!!