Question

Partindo de nossos estudos sobre a Educação Infantil, podemos afirmar que, historicamente,
I. O termo “pré-escolar”, atribuído à Educação Infantil no Brasil na década de 1980, representava a compreensão que essa etapa da educação era preparatória e independente da escolarização formal, que seria iniciada no ensino Fundamental.
II. Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 5 anos foi assumido como um dever do Estado.
III. Inicialmente, a “pré-escola”, era concebida apenas como um espaço de assistência e amparo à maternidade e à infância.
IV. Com Lei de Diretrizes e Bases, em 1996, a Educação Infantil se tornou parte integrante da Educação Básica, embora não esteja no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
Estão corretas, APENAS, as afirmativas:


I e II.

I e IV

I, II e III

I, III e IV

II e IV

Answer 1

Resposta:

Partindo de nossos estudos sobre a Educação Infantil, podemos afirmar que, historicamente,

I. O termo “pré-escolar”, atribuído à Educação Infantil no Brasil na década de 1980, representava a compreensão que essa etapa da educação era preparatória e independente da escolarização formal, que seria iniciada no ensino Fundamental.

II. Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 5 anos foi assumido como um dever do Estado.

III. Inicialmente, a “pré-escola”, era concebida apenas como um espaço de assistência e amparo à maternidade e à infância.

IV. Com Lei de Diretrizes e Bases, em 1996, a Educação Infantil se tornou parte integrante da Educação Básica, embora não esteja situação no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Estão corretas, APENAS, as afirmativas: