Partindo da ideia de que o Regimento escolar é uma construção coletiva dos envolvidos com a comunidade escolar, servindo de norteador das atividades escolares, como normas. Pode-se considerar na situação, acima, que o mediador de conhecimento (o docente) necessitará aprender e ter norteamentos educativos que permite saber lidar com esse tipo de acontecimento, ou seja, com as questões que envolvem a reflexão e as práticas educativas que venham a oportunizar o aluno a construir bases de conhecimento sobre o que é bom, justo, ou mesmo, necessário para a vida, uma prática que envolva o processo de pensar, que possa:
Assinale a alternativa correta: *
construir, junto com os alunos, valores morais para nortear o comportamento dos estudantes.
buscar, a partir do conhecimento sobre o problema, compreendê-lo e construir normas coletivamente.
colocar em prática os conhecimentos da psicologia aplicados à educação.
criar coletivamente – com a direção, coordenação e corpo docente – normas que deverão vigorar para toda escola.
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