Participação do aluno público alvo da educação especial (PAEE) no ensino regular.
A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Ela pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos. Implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a permanência e a participação de todos, sem exceção.
Assim, pode-se afirmar que os cinco princípios básicos da educação inclusiva são:
1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação.
2. Toda pessoa aprende.
3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular.
4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos.
5. A educação inclusiva diz respeito a todos.
O 5º princípio norteia os demais e orienta as relações humanas para a construção de uma sociedade mais justa e participativa.
De acordo com o exposto, segue a questão para discussão:
O que você pensa sobre o acesso, permanência e participação do aluno público alvo da educação especial (PAEE) no ensino regular?
Soluções para a tarefa
A inclusão do aluno do programa na escola regular dependerá da organização da instituição escolar como um todo, não focando apenas no ensino mas na assistência para esse aluno.
Inicialmente, é interessante entender que o PAEE atua como uma ferramenta complementar que auxiliará diretamente na formação do indivíduo através da disponibilização de recursos importantes para o acesso do aprendizado.
Deste modo, é a partir do atendimento educacional especializado que os alunos com deficiências e até mesmo algum trauma, podem estudar sob um caráter inclusivo e direcionado para seus déficit's, onde as estratégias para a inclusão dos alunos seja feita desde a base, como uma forma de auxiliar os educandos com necessidades especiais.
A inclusão do aluno do programa na escola regular dependerá da organização da instituição escolar como um todo, não focando apenas no ensino mas na assistência para esse aluno.
Inicialmente, é interessante entender que o PAEE atua como uma ferramenta complementar que auxiliará diretamente na formação do indivíduo através da disponibilização de recursos importantes para o acesso do aprendizado.