PARTE I: Preencha o quadro abaixo comparando o projeto “Universo Fotográfico Infantil”, que estudamos na ATD1, com o plano de ensino: “Apreciando fotografias”.
“Universo Fotográfico Infantil”
“Apreciando fotografias”.
1. Quais tecnologias são usadas no projeto? Como participaram do projeto? E, para que elas são usadas no projeto?
2. Em que momentos é feita a apreciação? O que as crianças apreciam? Quais aprendizagens foram alcançadas por meio da apreciação?
Se você não se recorda do que realizou na ATD1, pode rever o projeto “Universo Fotográfico Infantil” no link:
PARTE II: A partir de sua análise sobre a apreciação responda: O que você percebeu que há em comum nas duas propostas?
Atenção: seu texto deve estar dividido nas duas partes requisitadas pela atividade. Escreva: PARTE I – e coloque a sua proposta. Depois escreva: PARTE II - e complemente com o parágrafo que atende ao que está sendo requisitado nessa segunda parte.
Soluções para a tarefa
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As tecnologias que atualmente são mais utilizadas no processo de análise e observação fotográfica são as seguintes:
1. Processos de transferências rápidas de fotos, que são cada vez mais aceleradas, utilizando alguma rede de internet.
2. Modo de disparo automático remoto, o que permite que as fotografias sejam tiradas de forma menos trabalhosa.
3. Câmeras de ação ao vivo, que permite que os usuário da internet vejam o que está sendo filmado pela câmera em tempo real.
Ususuario:
Como que faço pra deixar sua resposta como a melhor?
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