Parte do pensamento e prática pedagógica do educador e humanista brasileiro Paulo Freire (1921-1997) pode ser compreendido na frase "Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo". Interpretando esta frase, que tipo de postura o autor sugere aos profissionais da educação?
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O autor quer dizer que uma pessoa acaba adquirindo conhecimento com outra, independente de quem for. Por exemplo, o professor pode dar aula sobre êxodo rural, e algum aluno que vive esta realidade pode acabar por compartilhar suas vivencias e histórias sobre a vida no campo, por que seus parentes saíram do campo...
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