Para viskovisk cada sujeito tem o potencial de aprender de acordo com as particularidades do desenvolvimento humano no processo de ensino e de aprendizagem como estratégia o professor deve valorizar atividades pensando na zona de desenvolvimento proximal a partir da Leitura do Capítulo três concepção de infância inter-relações da sociedade com a criança conceitue o que seria a zona de desenvolvimento proximal exemplificando como ela deve ser desenvolvida durante o processo de ensino e aprendizagem
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Para Viskovisk, o desenvolvimento intelectual de crianças ocorre essencialmente por intermédio de processos relacionados ao desenvolvimento das interações sociais com o meio em que vive.
Nesse sentido, segundo os estudos realizados pelo psicólogo, proponente da Psicologia cultural-histórica, é essencial que ocorra uma interação do indivíduo com o mundo em que vive, desenvolvendo assim suas habilidades psicológicas e interativas.
Perguntas interessantes
Português,
9 meses atrás
Ed. Física,
9 meses atrás
Inglês,
9 meses atrás
Filosofia,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás
Saúde,
1 ano atrás
Informática,
1 ano atrás