Para uma escola ser considerada INCLUSIVA precisa realizar adaptações em seu espaço físico, em seus materiais e em suas estratégias de ensino-aprendizagem a fim de garantir a participação efetiva de crianças e adolescentes com necessidades especiais em todas as situações e ambientes escolares.
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Sim, mais qual a duvida ? (Sim EM Minha Opnião)
charleschirleow8l7m:
gostaria de saber qual opcoes dessas sao verdadeira. Relacionado a questao a cima. Por favor.
) É responsabilidade do professor criar condições físicas e materiais para que o aluno possa participar de todos os momentos de aprendizagem.
( ) É responsabilidade da família buscar meios que favoreçam a comunicação e a interação da criança ou adolescente, no espaço da escola.
( ) É responsabilidade da família buscar meios que favoreçam a comunicação e a interação da criança ou adolescente, no espaço da escola.
) É responsabilidade do estudante solicitar materiais ou equipamentos que facilitem sua aprendizagem, pois ele sabe de suas necessidades melhor do que ninguém.
( ) Cabe ao professor cuidar da autoestima da criança ou adolescente com necessidades especiais, para que eles não desenvolvam nenhum sentimento de inferioridade
( ) Cabe ao professor cuidar da autoestima da criança ou adolescente com necessidades especiais, para que eles não desenvolvam nenhum sentimento de inferioridade
Primeiro (sim) 2 (Até onde saiba sim) 3 (Não) 4 (Claro)
Muito obrigada !
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