Para Turra apud Haydt a relevância de um planejamento dinâmico está diretamente relacionado com a atuação docente. O professor que deseja realizar uma boa atuação docente sabe que deve participar, elaborar e organizar planos em diferentes níveis de complexidade para atender, em classes, seus alunos. Grande parte da eficácia de seu ensino depende da organicidade, coerência e flexibilidade de seu planejamento. Este processo de sistematização e organização do ensino ainda irá se desdobrar em outras formas do planejamento, tais como
Soluções para a tarefa
A alternativa B é a que melhor orienta a relação apresentada por Turra e Haydt sobre o planejamento dinâmico, que é composto de diferentes etapas até chegar no próprio planejamento de aula, ou seja, o curso e o conteúdo são elementos que devem ser pensados e desenvolvidos antes da prática diária no ambiente escolar.
As alternativas incorretas apresentam o planejamento fora de ordem ou não levam em consideração a dinâmica de ensino que se inicia no curso e vai até a forma como a aula é planejada pelo educador.
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As alternativas:
A Planejamento de curso, planejamento de unidade e o planejamento de aula.
В. Planejamento de curso, planejamento de conteúdo e o planejamento de aula.
C Planejamento de curso, planejamento de local e o planejamento de aula.
D. Planejamento anual planejamento semestral e o planejamento de aula.
E Planejamento de ensino planejamento de unidade e o planejamento de aula.
