Question

Para Souza Júnior e Ferreira (2018, p. 217): "O Fútbol Callejero consiste em uma poderosa ferramenta de inclusão e transformação social, merecendo espaço tanto nas aulas de Educação Física escolar como em outros contextos, na medida em que possibilita um canal de diálogo e de protagonismo juvenil com vistas à formação do sujeito político que, empoderado(a), terá condições de assumir as rédeas de seus projetos de vida e de atuar de maneira efetiva nas lutas pela justiça social". SOUZA JÚNIOR, O. M. De; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. Considerando o fragmento exposto acima e a lógica interna do Fútbol Callejero, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: Jogo em dois tempos: o primeiro para o jogo propriamente dito e o segundo para elaborar as regras. Alternativa 2: O terceiro tempo de jogo serve para uma roda de conversa para avaliar a participação de todos e decidir o resultado final do jogo. Alternativa 3: O jogo não conta com a presença de um mediador, os próprios alunos organizam o processo de construção das regras. Alternativa 4: É um jogo homogêneo, separa-se grupos de homens e mulheres, havendo a divisão por gêneros. Alternativa 5: Presença do árbitro: o jogo é disputado com a presença de árbitro, sendo as regras de responsabilidade deste participante.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2 - O terceiro tempo de jogo serve para uma roda de conversa para avaliar a participação de todos e decidir o resultado final do jogo.

Explicação:

Página 213 do livro, na coluna da direita, primeiro tópico.