Para Santos (2000) e Nascimento (2006), falar sobre brinquedoteca é falar sobre os mais diversos espaços que se destinam à ludicidade, ao prazer, às emoções, às vivências corporais, ao desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da autoestima, do autoconceito positivo, da resiliência, do desenvolvimento do pensamento, da ação, da sensibilidade, da construção do conhecimento e das habilidades. Quando falamos de brinquedoteca, estamos falando de magia, de um convite ao brincar, de desafios a vencer, de estruturas cognitivas a se organizar e se desenvolver. Estamos falando de um "mundo" que proporciona não apenas brincadeiras divertidas, mas o desenvolvimento físico, cognitivo, social e moral. Sobre os aspetos beneficiados com o uso da brinquedoteca, assinale a alternativa CORRETA:
a) Desenvolvimento de criatividade e espontaneidade, sem objetivo pedagógico.
b) Desenvolvimento da capacidade de disciplina e reconhecimento de regras.
c) Desenvolvimento amplo de habilidades motoras, afetivas, cognitivas e sociais.
d) Desenvolvimento de habilidades competitivas e de espírito vencedor.
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Letra C
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Resposta: A
Explicação: Desenvolvimento amplo de habilidades motoras, afetivas, cognitivas e sociais.
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