Question

Para Rubstein, na abordagem dinâmica, o interesse do avaliador é conhecer o processo e o potencial de aprendizagem do sujeito, portanto em uma situação de avaliação mediada, pode-se detectar aspectos mais desenvolvidos e amadurecidos do avaliado.
A partir desta afirmação, assinale a alternativa que NÃO corresponde a proposta interventiva:
Grupo de escolhas da pergunta

Não avaliamos as pessoas, avaliamos as produções que se dão neste espaço entre aprendiz e psicopedagogo.

Observar os pontos fortes do avaliado.

Entendemos a patologia da aprendizagem analisando apenas a produção presente do sujeito.

As perturbações do processo de aprendizagem não se constituem apenas na queixa específica.

É possível melhorar a capacidade de aprendizagem já durante o processo de avaliação.

Answer 1

Resposta:

Entendemos a patologia da aprendizagem analisando apenas a produção presente do sujeito.

Explicação:

Escolhida por modo eliminatório após leitura do módulo III.
A patologia pode ser definida através da queixa também, sem falar que por meio da Intyervenção mediada, o aluno pode vir a mudar sua forma de ação e cognitivo, mudando sua produção, logo devem ser avaliadas as produções no geral, não somente a presente.