Para responder às questões 1 e 2, retome o conteúdo estudado em nossa aula.
1) Este texto pode ser considerado como pertencente ao gênero: *
1 ponto
A) Notícia, pois anuncia uma descoberta.
B) Científico pois apresenta uma descoberta científica.
C) Reportagem, pois traz detalhes sobre uma descoberta.
D) Didático científico, pois divulga uma descoberta científica em uma linguagem acessível ao grande público.
2) No trecho: “Depois de passar dias criando e resolvendo complicadas equações, ele chegou à conclusão de que a manteiga sempre vai de encontro ao chão simplesmente porque a torrada não tem tempo, durante a queda, de se virar para cima”. Entendemos que: *
1 ponto
A) Para chegar a uma conclusão ele realizou várias pesquisas com várias pessoas.
B) Para chegar a uma conclusão ele testou o mesmo experimento várias vezes.
C) Para chegar a uma conclusão ele testou uma vez o experimento.
D) Para chegar a uma conclusão ele realizou um questionário.
Soluções para a tarefa
Resposta:
15/04
Ed.Fisica: 1-C 2-D
Ciências: 1-A 2-C
Português: 1-D 2-B
HIstória: 1-A 2-D
Matemática: 1-B 2-D
Explicação:
FÉ EM DEUS
01. O texto pode ser considerando como pertencente ao gênero didático científico, portanto, LETRA D.
No texto é apresentada uma descoberta científica, mas não se trata de um texto do gênero científico, pois ele possui uma linguagem que é acessível à maioria das pessoa, sendo portanto, didático.
Um texto científico trata-se de uma produção textual, consiste em uma narrativa escrita que traz a abordagem de determinada teoria ou conceito, tendo embasamento no conhecimento científico por meio da linguagem científica.
A construção de um texto científico se dá por meio de uma linguagem científica, que precisa ser objetiva, de forma que não haja espaço para ambiguidade. No texto científico a preocupação com a estética não existe.
02. No trecho do enunciado entende-se que o rapaz testou o mesmo experimento várias vezes para que chegasse a uma conclusão, portanto, LETRA B.
Para elaborar um argumento lógico você deve apresentar um ou mais premissas verdadeiras, que possam sustentar a conclusão. É importante também que premissas e conclusão estejam corretamente relacionadas.
Exemplo:
Premissa 1: Todo ser vivo precisa de alimento.
Premissa 2: João é um ser vivo.
Conclusão: João precisa de alimento.
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