Question

Para responder a questão, considere os textos a seguir:

Texto 1
“O dinheiro está no nosso dia a dia, mas não falamos sobre ele. Não fomos educados para lidar com as finanças e reproduzimos padrões familiares sem saber”, explica a psicóloga paulista Valéria Meirelles, especializada em psicologia do dinheiro.

Texto 2
Como mudar a situação? Informação parece ser o melhor caminho. Assim como no combate a disseminação de doenças como a AIDS, parece que educar as pessoas sobre finanças pessoais é o caminho para evitar que os brasileiros endividem-se mais ainda. No ano passado, um projeto piloto do Banco Central, da Comissão de Valores Mobiliários (CVM), da Superintendência de Seguros Privados (Susep) e da Superintendência Nacional de Previdência Complementar, em parceria com o Bird, o Ministério da Educação e o Unibanco está levando aulas de finanças pessoais para alunos do Ensino Médio em 450 escolas estaduais do Ceará, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Tocantins e Distrito Federal. Segundo o Bird, considerando 5 meses primeiros meses do programa, o percentual dos estudantes que faziam poupança antes do programa passou de 44% para 49%. Já os que faziam lista de compras passou de 13% para 16%.

Fonte: . Acesso em: 9 jan. 2014.

A partir das discussões propostas na leitura dos dois textos, é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.
a. Ambos os textos são falsos e se contrariam.
b. Os textos tratam de aspectos diferentes e não possuem relação direta entre si.
c. Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam.
d. O Texto 2 é falso e contraria o Texto 1.
e. O Texto 1 é falso e reforça o Texto 2.

Answer 1

Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam. 

Answer 2

Resposta:

Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam.

Explicação: