Para reforçar a gestão democrática e promover a participação e integração entre os sistemas de ensino, existem alguns Conselhos de Direitos que atuam em diferentes frentes. Analise os conselhos citados e associe a primeira e a segunda colunas, de forma a estabelecer a correta relação entre elas. I – Conselho Municipal de Educação II – Conselho Escolar III – Conselho Estadual de Educação IV – Conselho de Alimentação Escolar V – Conselho Tutelar ( ) Órgão que produz normas para o funcionamento do sistema de ensino estadual, bem como pela construção do Plano Estadual de Educação. ( ) Formado por representantes da comunidade escolar, tem como missão zelar pela escola e acompanhar as ações dos gestores da instituição. ( ) Funciona no âmbito municipal, auxiliando a prefeitura no controle e fiscalização da alimentação escolar disponibilizada às escolas. ( ) Responsável pela elaboração das normas de funcionamento e fiscalização das instituições de ensino existentes no âmbito municipal. ( ) Sua missão principal é zelar pelos direitos das crianças e adolescentes, incluindo nestes o direito à educação que o leva a aproximar-se das escolas
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A gestão pública educacional está ligada a atuação frente ao setor municipal e estadual, dentre eles podemos citar o Conselho Municipal de Educação, além do conselho escolar, e o Conselho Estadual de Educação. A alternativa A se apresenta como correta.
Como a atuação da gestão democrática é colocada em prática?
A partir da promoção da inclusão, trazendo um olhar positivo, não focando no individual, mas no grupo como um todo, já que quando o coletivo participa das decisões, as demandas recebem atenção acabam trazendo novos elementos para que a gestão possa atuar sob seus programas e conselhos, onde o Conselho Tutelar tem uma importância fundamental para a busca pelos direitos das crianças e dos adolescentes.
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