Para refletir sobre a escuta ativa do professor, uma coordenadora mostrou aos professores do 1o ano do Ensino Fundamental I a transcrição de uma conversa apreciativa a partir da leitura do poema Bolhas.
Leia, a seguir, o poema e um trecho da transcrição dessa conversa.
Texto 1: Poema Bolhas
Cecília Meirelles
Olha a bolha d'água
no galho!
Olha o orvalho!
Olha a bolha de vinho
na rolha!
Olha a bolha!
Olha a bolha na mão
que trabalha!
Olha a bolha de sabão
na ponta da palha:
brilha, espelha
e se espalha
Olha a bolha!
Olha a bolha
que molha
a mão do menino:
A bolha da chuva da calha!
(In: Ou isto ou aquilo. Cecília Meirelles. São Paulo: Global, 2012)
Texto 2: Conversa apreciativa
[...] Após o término da leitura, a professora começa uma conversa.
Professora – Vamos ver como as palavras do poema contam aonde a bolha vai?
Criança 1 – Parece que a bolha está andando.
Criança 2 – É verdade!
Criança 3 – A bolha está voando e não andando.
Professora – O que vocês pensam sobre isso?
Criança 4 – Já sei! Eu acho que elas voam, daí aparecem e desaparecem no ar.
Criança 4 – É isso mesmo, elas estão no galho e depois na mão do menino.
Professora lê novamente o poema.
Criança 2 – Ah, a Cecília [a poeta] pede pra gente olhar para a bolha o tempo inteiro.
Essa transcrição evidencia que escuta ativa:
Dá voz às crianças, respeitando as falas delas e relacionando-as com aspectos do poema e da opinião dos amigos.
Escolhe as crianças mais quietas para comentarem, promovendo o desenvolvimento da opinião de cada um.
Permite a expressão livre das crianças, possibilitando conversar sobre qualquer assunto após a leitura.
Escuta a opinião das crianças, permitindo um momento de compartilhamento do que elas mais gostaram do poema.
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No caso podemos afirmar que o texto do enunciado da questão diz respeito a como se dá o processo da escuta.
Nesse aspecto, é de fundamental importância que a professo da educação básica possibilite as crianças o conhecimento sobre várias formas de sons e como se dá o ato da escuta.
Importante notar que o hábito de escutar também está relacionado ao respeito que devemos ter pelo próximo para possibilitar a vez de fala para o outro.
Assim, o hábito da escuta também é um hábito de respeito ao próximo.
espero ter ajudado!
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Resposta:dá voz às crianças, respeitando as falas delas e relacionando-as com aspectos do poema e da opinião de amigos
Explicação: acho que é o que mais evidencia a escuta ativa
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