Pedagogia, perguntado por ligianx, 1 ano atrás

Para refletir sobre a escuta ativa do professor, uma coordenadora mostrou aos professores do 1o ano do Ensino Fundamental I a transcrição de uma conversa apreciativa a partir da leitura do poema Bolhas.

Leia, a seguir, o poema e um trecho da transcrição dessa conversa.

Texto 1: Poema Bolhas

Cecília Meirelles

Olha a bolha d'água
no galho!
Olha o orvalho!

Olha a bolha de vinho
na rolha!
Olha a bolha!

Olha a bolha na mão
que trabalha!

Olha a bolha de sabão
na ponta da palha:
brilha, espelha
e se espalha
Olha a bolha!

Olha a bolha
que molha
a mão do menino:
A bolha da chuva da calha!
(In: Ou isto ou aquilo. Cecília Meirelles. São Paulo: Global, 2012)
Texto 2: Conversa apreciativa



[...] Após o término da leitura, a professora começa uma conversa.

Professora – Vamos ver como as palavras do poema contam aonde a bolha vai?

Criança 1 – Parece que a bolha está andando.

Criança 2 – É verdade!

Criança 3 – A bolha está voando e não andando.

Professora – O que vocês pensam sobre isso?

Criança 4 – Já sei! Eu acho que elas voam, daí aparecem e desaparecem no ar.

Criança 4 – É isso mesmo, elas estão no galho e depois na mão do menino.

Professora lê novamente o poema.

Criança 2 – Ah, a Cecília [a poeta] pede pra gente olhar para a bolha o tempo inteiro.









Essa transcrição evidencia que escuta ativa:

Dá voz às crianças, respeitando as falas delas e relacionando-as com aspectos do poema e da opinião dos amigos.
Escolhe as crianças mais quietas para comentarem, promovendo o desenvolvimento da opinião de cada um.
Permite a expressão livre das crianças, possibilitando conversar sobre qualquer assunto após a leitura.
Escuta a opinião das crianças, permitindo um momento de compartilhamento do que elas mais gostaram do poema.

Soluções para a tarefa

Respondido por thaynnaba
4

No caso podemos afirmar que o texto do enunciado da questão diz respeito a como se dá o processo da escuta.

Nesse aspecto, é de fundamental importância que a professo da educação básica possibilite as crianças o conhecimento sobre várias formas de sons e como se dá o ato da escuta.

Importante notar que o hábito de escutar também está relacionado ao respeito que devemos ter pelo próximo para possibilitar a vez de fala para o outro.

Assim, o hábito da escuta também é um hábito de respeito ao próximo.

espero ter ajudado!

Respondido por ladeiar
4

Resposta:dá voz às crianças, respeitando as falas delas e relacionando-as com aspectos do poema e da opinião de amigos

Explicação: acho que é o que mais evidencia a escuta ativa

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