Para referir-se à palavra e à linguagem, Chauí (2005) recorda os conceitos gregos de mythos e logos. A respeito desses conceitos, julgue as afirmativas abaixo.
I Mythos refere-se à palavra que narra a origem dos deuses, do mundo, dos homens, das técnicas e da vida do grupo social.
II Os mythos não possuem relação com o sagrado e ilustram a simplicidade das narrativas pré-reflexivas.
III Logos refere-se à palavra racional em que se exprime o pensamento que conhece o real.
IV O Logos diz respeito ao diálogo, à palavra-pensamento que revela o conhecimento de alguma coisa.
V Para os gregos, Logos é a palavra divina que dá origem à toda forma de existência material e imaterial.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, IV e V.
II, III e IV.
I, III e V.
II, III e V.
I, III e IV.
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Olá!
I, III e IV.
"Logos", surge como a inteligência ativa, dita pelo gnosticismo
Por isso, no caso apresentado, o papel do educador é apresentar o conhecimento a cerca das questões que vão além da opinião popular e das crenças, algo que pode ser comparado a proposta de Paulo Freire, que buscou educar os alunos de maneira transformadora, os preparando para o pensamento crítico em sociedade.
O mythos parte da narrativa, ou do ato de contar algo para um indivíduo ou grupo.
Por fim, essa passagem representa o nascimento da filosofia, onde o filósofo ensina através do mythos e reflete utilizando um discurso, a logos.
Até mais!
imacoliveirapel5tw:
obrigado
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Resposta:Correta I, III e IV
Explicação:corrigida no ava.
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