Para reagir a um ensino de caráter verbalista, retórico, livresco e repetitivo, os educadores brasileiros da primeira metade do século XX lançavam mão de teorias diversas:
I) as idéias do suíço Ferrrière (1879-1960), dentre elas, a do impulso vital espiritual como raiz da vida, fonte de toda atividade, sendo dever da educação conservar e aumentar esse impulso de vida.
II) A máxima “aprender fazendo”, do educador norte-americano John Dewey, foi repetida à exaustão.
III) De Kilpatrick (1871-1965) reproduziu-se o método dos projetos centrados em uma atividade prática, de preferência manual, sem um fim determinado.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Corretas apenas as alternativas II e III;
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Corretas apenas as alternativas I e II;
d. Corretas apenas as alternativas I e III;
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Alternativa correta B) Todas as alternativas estão corretas.
Espero ter ajudado, bons estudos. Abraços
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