Para que os alunos possam vivenciar momentos preciosos, o educador deve desenvolver atividades em espaços externos. Na sala de aula, as crianças podem experienciar situações estimuladoras de desenvolvimento dos sentidos, através de ambientes planejados que tenham vasos com plantas e flores, janelas que permitam iluminação natural, entrada de sol, visão do céu, de árvores e passarinhos. Há necessidade também de variar as cores, as formas, os sons, os aromas. E também os sabores e a sensação tátil com lugares macios e duros, ásperos e lisos, quentes e frios, estáveis e com movimento.
É imprescindível que você, futuro professor, adquira experiência e dicas de como identificar sinais de deficiência mental num ambiente de educação infantil, (é necessário ter cuidado no diagnóstico, pois um desses aspectos não significa que a criança seja portadora de qualquer deficiência, somente o médico neurologista e o psicólogo clínico é que podem diagnosticar com mais certeza a situação).
Quais seriam os aspectos, tais como: sinais de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e dificuldades no aprendizado, que podem ser indicadores de problemas no desenvolvimento?
Escolha uma opção:
a. Neuropsicomotor (a criança somente demora para firmar a cabeça); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens).
b. Neuropsicomotor (sentar, andar); dificuldade no aprendizado (não compreende normas).
c. Neuropsicomotor (a criança demora para firmar a cabeça, sentar, andar e falar); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens e normas). CorretoMuito bem!
d. Neuropsicomotor (sentar, andar e falar); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens e normas).
e. Neuropsicomotor (não compreende ordens e normas); dificuldade no aprendizado (a criança demora para firmar a cabeça, sentar, andar e falar).
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Neuropsicomotor (a criança demora para firmar a cabeça, sentar, andar e falar); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens e normas).
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Neuropsicomotor (a criança demora para firmar a cabeça, sentar, andar e falar); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens e normas). Correto Muito bem!
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Neuropsicomotor (a criança demora para firmar a cabeça, sentar, andar e falar); dificuldade no aprendizado (não compreende ordens e normas).
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Letra " c ". Reposta conferida
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