Question

Para que o professor de Educação Física possa tomar decisões adequadas e com a devida qualidade, informações sobre os aspectos físicos do praticante/aluno são fundamentais, e estas podem ser obtidas através da avaliação física. Nesse processo, verificar o desempenho mediante situações previamente organizadas e padronizadas representa uma ação específica. Analise as assertivas abaixo quanto à esta ação.

I. Avaliar
II. Testar
III. Medir
IV. Observar
V. Analisar
Assinale a alternativa correta

Alternativas:

a)
Somente I e V estão corretas

b)
Somente I está correta

c)
Somente IV está correta

d)
Somente II e III estão corretas

e)
Somente II está correta

Alternativa assinalada
2)
Qual medida antropométrica se relacionada com a seguinte descrição: "considerada uma medida de comprimento que se refere a distância observada entre a planta dos pés e o vértex. A medida pode ser realizada nas posições ortostática ou em decúbito dorsal. Contudo, esta segunda forma é utilizada apenas em casos especiais."

Assim, identifique qual situação justifica a medida de estatura em decúbito dorsal.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Em crianças menores de 3 anos ou indivíduos impossibilitados de serem colocados na posição ortostática.

b)
Em escolares acima de 3 anos e no período matutino.

c)
Em idosos que apresentem a baixo peso ou indivíduos impossibilitados de serem colocados na posição ortostática.

d)
Em jovens adultas que tenham realizado treinamento intenso de membros inferiores em 24 h antes da realização da medida de estatura.

Alternativa assinalada
e)
Em crianças menores de 6 anos ou em idosos.

3)
As medidas de comprimento caracterizam pelas distâncias entre dois pontos anatômicos, sempre no sentido longitudinal. Desta forma, assinale a alternativa que corresponde corretamente aos equipamentos que devemos utilizar para realizar medidas de comprimento.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Antropômetros ou fita métrica

b)
Antropômetros ou paquímetros

c)
Paquímetros ou fita métrica

d)
Antropômetros e plicômetros

Alternativa assinalada
e)
Réguas e paquímetros

4)
O dispêndio energético em seres humanos é subdividido em vários componentes para melhor compreensão dos fatores que podem influenciar no gasto de energia. Assim, associe as colunas entre os componentes do dispêndio energético e seus respetivos significados.

COLUNA 1

1 - Termogênese facultativa

2 - Efeito térmico dos alimentos

3 - Metabolismo voluntário

4 - Metabolismo basal e de repouso

COLUNA 2

A - Refere-se à quantidade de calorias utilizadas nos processos de absorção e digestão dos nutrientes, para poder processar os alimentos e disponibilizá-los em forma de energia para ser utilizada, o que representa por volta de 10% do dispêndio diário.

B - Está relacionada aos processos para manter a temperatura do corpo em torno de 37 graus centígrados, mantendo em equilíbrio com a temperatura do meio ambiente. Valor diário do dispêndio energético: <10%.

C - Refere-se à energia necessária para a manutenção da temperatura corporal em estado de repouso, mantendo as funções orgânicas essenciais e básicas, como o funcionamento do coração, pulmão, cérebro, etc... Valor diário do dispêndio energético: 60% a 75%.

D - Refere-se àquele gasto energético que está relacionado às contrações musculares voluntárias. Atenção: o gasto energético total diário depende do nível de atividade física de cada um. Valor diário do dispêndio energético: 15% a 30%.

Alternativas:

a)
1-B; 2-C; 3-A; 4-D

b)
1-B; 2-A; 3-D; 4-C

c)
1-A; 2-C; 3-D; 4-B

Alternativa assinalada
d)
1-A; 2-B; 3-C; 4-D

e)
1-B; 2-A; 3-C; 4-D

5)
A compreensão no que diz respeito as finalidades de realizar uma avaliação física é importante para tomada de decisões. Veja a seguir as asserções e analise se são algumas dessas finalidades da avaliação física.

I - Verificar a condição inicial do aluno, cliente e/ou atleta.

II - Planejar as atividades a serem desenvolvidas em aula.

III - Acompanhar a progressão dos avaliados durante a execução do planejamento.

IV - Detectar deficiências, permitindo, assim, a reestruturação do planejamento.

V - Realizar avaliação da condição de saúde do avaliado.

Assinale a alternativa que corresponda as finalidades da avaliação física

Alternativas:

a)
Somente I e II estão corretas.

b)
Somente I, II, e III estão corretas.

c)
Somente I, II, III e IV estão corretas.

d)
Somente I, II, III e V estão corretas.

Alternativa assinalada
e)
Todas as asserções estão corretas.

Answer 1

Resposta:

a resposta correta na minha opinião e a letra A

Answer 2

Resposta:letra A

Explicação: