Para que haja uma real aprendizagem do Voleibol, os procedimentos metodológicos devem englobar domínios cognitivos, afetivos e motores, na busca por uma melhor execução dos gestos técnicos e uma maior precisão dos movimentos específicos necessários para a modalidade. Para tanto, a atuação do professor se constitui fundamental nesse processo. BOJIKIAN, J. C.; BOJIKIAN, L. P. Ensinando Voleibol. 5.ed. São Paulo: Phorte Editora, 2012. De acordo com o fragmento acima e com o material da disciplina sobre a sequência correta para o ensino de cada fundamento do Voleibol, assinale a alternativa que corresponde a sequência correta. Alternativas Alternativa 1: Apresentação do fundamento; Automatização; Exercícios educativos e/ou formativos; Sequência pedagógica; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol. Alternativa 2: Apresentação do fundamento; Exercícios educativos e/ou formativos; Automatização; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol; Sequência pedagógica. Alternativa 3: Apresentação do fundamento; Sequência pedagógica; Exercícios educativos e/ou formativos; Automatização; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol. Alternativa 4: Sequência pedagógica; Apresentação do fundamento; Exercícios educativos e/ou formativos; Automatização; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol. Alternativa 5: Sequência pedagógica; Apresentação do fundamento; Exercícios educativos e/ou formativos; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol; Automatização.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 3
Explicação:
Apresentação do fundamento; sequência pedagógica; exercícios educativos e/ou formativos; automatização; aplicação do fundamento à mecânica do voleibol.
Espero ter ajudado.
Boa sorte e bons estudos.
Resposta: Apresentação do fundamento; Sequência pedagógica; Exercícios educativos e/ou formativos; Automatização; Aplicação do fundamento à mecânica do Voleibol.
Explicação: Livro Esportes Coletivos: Voleibol (Unicesumar) pagina 26
Desse modo, sugere-se que o processo metodológico, que será aplicado para o ensino de cada fundamento separadamente, seja composto de cinco etapas:
• Apresentação do fundamento.
• Sequência pedagógica.
• Exercícios educativos e/ou formativos.
• Automatização.
• Aplicação do fundamento à mecânica do voleibol.