Para que aconteça uma supervisão eficiente, os supervisores devem basear-se na execução da proposta pedagógica. Para tanto, necessitam de um planejamento e esse pode ocorrer em diferentes etapas. Desta forma, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- PLANEJAMENTO II- ACOMPANHAMENTO III- RESULTADOS. ( ) Nesta etapa observa-se todo o processo planejado inicialmente.Visa garantir que todas as ações pensadas anteriormente sejam exequiveis. ( ) Nesta etapa discute-se COMO FAZER. ( ) Nesta etapa é favorecida a organização das ações a serem realizadas, por meio de uma metodologia que pode variar. Esta influi nos futuros resultados de ensino- aprendizagem no espaço escolar. ( ) Esta é a etapa final da supervisão, uma etapa ininterrupta, pois fornece subsídios que influenciarão nos próximos planejamentos, o que é necessário replanejar e/ ou dar continuidade .A avaliação dos resultados. Agora , assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) III-I-II-III. ( ) II-III-I-II ( ) II-I-I-III ( ) I-II-III-II
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II- Acompanhamento, I- Planejamento, I- Planejamento, III- Resultados.
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Resposta: II - I - III
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