Question

Para que a proposta para o trabalho com o componente curricular de Geografia na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental estejam de acordo com os padrões estabelecidos pela BNCC é necessário que haja uma abordagem interdisciplinar com os demais componentes curriculares. Em relação a reformulação das abordagens para o trabalho com o componente curricular de Geografia a partir de uma proposta interdisciplinar associe a primeira coluna referente aos componentes curriculares, com a segunda coluna que apresenta o diálogo proposto entre os demais componentes curriculares e o componente curricular de Geografia. I. História II. Língua Portuguesa III. Educação Física IV. Artes 1. Reflexão sobre a identidade linguística do aluno. 2. Desenvolvimento de brincadeiras e jogos que envolvem o espaço e o corpo. 3. Desenvolvimento de atividades acerca da identidade e origem da criança. 4. Criação de maquetes, cartazes e colagens sobre o espaço vivido. Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação. Escolha uma: a. I – 2; II – 1; III – 3; IV – 4 b. I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4 c. I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1 d. I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4 e. I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2

Answer 1

Resposta:

I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4

Explicação:

História  - Desenvolvimento de atividades acerca da identidade e origem da criança.

Língua Portuguesa - Reflexão sobre a identidade linguística do aluno.

Educação Física - Desenvolvimento de brincadeiras e jogos que envolvem o espaço e o corpo.

Artes  - Criação de maquetes, cartazes e colagens sobre o espaço vivido.

Answer 2

Resposta:

I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4 Correto

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA.