Para que a inteligência lógico-matemática seja trabalhada desde a Educação Infantil, é preciso oferecer atividades, jogos, brincadeiras ou até mesmo situações do cotidiano que estimulem a criança a pensar para resolvê-las, pois as respostas prontas encurtam esse caminho e não auxiliam o raciocínio lógico ou crítico da criança. Com relação às dicas de como auxiliá-la a pensar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
( v ) Estimule a criança a comparar o que está aprendendo com o que já sabe.
( v ) Ensine a criança a organizar seu tempo, tanto na escola como em casa.
( f ) Explique que não se deve perder tempo com a interpretação, indo direto aos cálculos.
( v ) Estimule o raciocínio crítico e a intuição e a capacidade de dedução das crianças.
( v ) Incentive as crianças a estabelecerem metas para os seus projetos.
resposta pelo ava
Explicação passo-a-passo:
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A respeito da educação infantil e de formas de estimulá-la, pode-se afirmar que a sequência correta é: V, V, F, V, V.
Sobre Inteligência Lógico-Matemática
- Trata-se da capacidade de manipular números e padrões lógicos, bem como de analisar situações a partir de conceitos científicos;
- Algumas das características de indivíduos com inteligência lógico-matemática bem desenvolvida são: utilização de soluções lógicas, habilidade com números, rapidez de raciocínio, organizar informações etc.;
- Na educação infantil, algumas maneiras de auxiliar a criança a desenvolver seu raciocínio são: ensiná-la a organizar seu tempo, estimulá-la a comparar aprendizados, e incentivá-la a estabelecer metas.
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Anexos:
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