Question

Para que a aprendizagem se efetive, as ideias, conceitos. proposições devem ser
relacionados aos conhecimentos previamente existentes na estrutura cognitiva do aluno.
de forma não arbitrária (plausível, sensível e não aleatória) e substantiva (não literal, na
qual o aluno possa explicar com suas palavras um determinado conteúdo aprendido). A
não arbitrariedade e substantividade dizem respeito a ideias que interagem com aspectos
relevantes existentes na estrutura cognitiva do aluno (como uma imagem, um simbolo, um
conceito ou uma proposição). É necessário, também, disposição do aluno para a
aprendizagem (querer aprender de forma não arbitrária e substantiva) e material
potencialmente significativo (que possa ser incorporado à estrutura cognitiva por meio de
uma relação também não arbitrária e substantiva). Algumas condições são necessárias
para que a aprendizagem significativa ocorra.
MOREIRA. MA A teoria da aprendizagem significativa e a sua implementação em sala
de aula. Brasilia: Ed. UnB. 2006.
o quadro a seguir exemplifica, resumidamente, a essência do processo de aprendizagem
significativa discutido por Ausubel. Novak e Hanesian (1980).

Answer 1

Resposta: I,II e III

Explicação: Corrigido pelo AVA