Para qualificar a etapa de Correção de rotas, é importante conhecer e dar sentido aos dados coletados de modo que eles sejam acessíveis a toda a equipe e possibilitem uma revisão objetiva do Plano de Ação.
Estes dados são provenientes do SGP, das Avaliações Externas e da SMAR.
Associe as duas colunas, relacionando as fontes de dados e as possibilidades de análise que elas fornecem:
a) SGP
b) Avaliações Externas
c) SMAR
Instrumento de verificação do cumprimento do direito à aprendizagem, possibilita às secretarias e escolas traçarem um diagnóstico de suas redes no que diz respeito aos resultados de aprendizagem.
Permite visualizar a evolução dos indicadores estruturantes, execução das tarefas e entrega dos produtos do Plano de Ação.
Possibilita a leitura multidimensional da escola e avaliação dos dados disponíveis corresponsabilizando escola, regional e secretaria.
Auxilia os gestores no monitoramento de rendimento, fluxo e aulas dadas.
Oportuniza o monitoramento e avaliação da execução do Plano de Ação, dos indicadores estruturantes coletados pela escola e dos indicadores fornecidos pela Secretaria de Educação.
Permite uma aferição anual da proficiência dos estudantes da rede.
Soluções para a tarefa
a) SGP
Sistema de Gerenciamento de Projetos
Disponibilizam informações para todos os interessados:
Executivos: visibilidade, desempenho e controle.
Gerentes funcionais: ajuda no planejamento, na organização e na eficiência.
b) Avaliações Externas
Instrumento de verificação do cumprimento do direito à aprendizagem, possibilita às secretarias e escolas traçarem um diagnóstico de suas redes no que diz respeito aos resultados de aprendizagem.
c) SMAR
Sistemática de Monitoramento e Avaliação de Resultados
Objetivo: fortalecimento da gestão escolar, análise dos resultados das avaliações, checar a distância entre resultados e a meta (anual) da escola, subsidiar as tomadas de decisão para se atingir as metas e mobilização de todas as instâncias da gestão em benefício dos resultados escolares.
A questão parece estar incompleta, tentei ajudar.
Bons estudos!