Para os signatários do “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” de 1932, o novo homem, com hábitos novos de adaptabilidade e ajustamento, não pode ser formado pela maneira estática da escola tradicional.
Pretendendo superar o que consideravam limitações da escola tradicional, o movimento denominado Escola Nova propõe:
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Resposta:
e) uma escola que seja pública, gratuita, obrigatória, laica e única, em que o aluno é centro do processo educativo
Explicação:
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O movimento escolanovista, surge como uma alternativa a se contrapôr ao ensino tradicional, de forma que se torne possível o desenvolvimento de cidadãos ativos, conscientes e críticos.
Por conta disso, deixa-se de lado a passividade dos alunos, juntamente a ideia de que os educadores são "detentores do conhecimento", tornando possível a bilateralidade do ensino, ao mesmo tempo em que os educadores passam a estimular o protagonismo dos educandos no próprio aprendizado.
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