Para o profissional de Educação Física, as responsabilidades com os alunos que praticam alguma atividade física vão alem dos conhecimentos que obtemos na graduação e quando se tratra da integridade fisica dos alunos tanto o conhecimento de como atende-los e quais as implicações legais envolvidas temos que obter certas competencias que podem contribuir para que o profissional tenha que atuar emquanto socorrista, competencias essas que previnem os acidente. STIES, S. W.; ORTOLAN, X. R. Técnicas e procedimentos de primeiros socorros. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019 . A prevenção evita acidentes. Reflita a respeito e indique quais competências podem contribuir nesse sentido. Alternativas Alternativa 1: Recepção do aluno, alinhamento, organização, estudo e determinação. Alternativa 2: Avaliação, coordenação, arrumação, aulas lúdicas e supervisão da aula. Alternativa 3: Avaliação da aula ou do treino, supervisão do aluno, coordenação, planejamento e organização. Alternativa 4: Supervisão da aula/treino, planejamento, avaliação do aluno, organização e coordenação. Alternativa 5: Avaliação do aluno, coordenação, organização, planejamento e ludicidade.
Soluções para a tarefa
Resposta:
D) Supervisão da aula/treino, planejamento, avaliação do aluno, organização e coordenação.
Explicação:
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Para o Conselho Federal de Educação Física, as
responsabilidades com os alunos que praticam alguma
atividade física seguem alinhadas aos direitos
constitucionais, civis, penais e, sobretudo, à ética
profissional (CONFEF, 2008). Compete a esse profissional,
a avaliação do aluno, além de coordenação,
organização, planejamento e supervisão da aula/
treino e, ocupando lugar de destaque, deve, entre todas
as atividades, ter um conhecimento prático dos
procedimentos que devem ser adotados em situação
de urgência e emergência (BRASIL, 2010).
Resposta:
Alternativa 4:
Supervisão da aula/treino, planejamento, avaliação do aluno, organização e coordenação.
Explicação:
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