Question

Para o ensino das Ciências como para a docência é necessário o desenvolvimento de aptidões, habilidade e competências próprias, as quais são necessárias aos profissionais da área, sendo um conjunto de recursos que auxiliam na excelência do exercício profissional em sua lida diária tanto dentro como fora da sala de aula. Referência bibliográfica: MEZZAROBA, Marina Mariani Weber. Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Ciências. Maringá: UniCesumar, 2020. Adaptado. Considerando a necessidade do desenvolvimento de aptidões e habilidades por parte do professor, avalie as afirmações a seguir: I. Uma competência se trata de uma capacidade de mobilizar conjuntos de recursos a fim de enfrentar com eficácia situações complexas e inéditas. II. Para que o trabalho do professor seja eficiente e efetivo ele deve apresentar algumas competências profissionais que colaborem para o desenvolvimento de seu trabalho educacional. III. O professor inicialmente precisar ser um especialista, um dominador de todo o conteúdo, sendo assim, capaz de organizar e estruturar as estratégias de ensino, de modo a transmitir todo o conhecimento memorizado com os anos de estudo. IV. Por meio da competência da didática o professor pode observar o nível de compreensão de seus alunos e fazer avaliações cotidianas e informais deles e de sua própria prática, para assim poder evoluir ou retomar determinado conteúdo. V. Como competência profissional está o impacto social que o professor tem, pois interfere na forma dos alunos de se relacionarem, devendo desenvolver um ambiente colaborativo e de respeito, se mantendo também como mediador nas relações entre os discentes. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV. Alternativa 2: I, II e V. Alternativa 3: I, III e IV. Alternativa 4: I, II, IV e V. Alternativa 5: I, II, III, IV, V.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4:  I, II, IV e V.

Explicação:

III. O professor inicialmente precisar ser um especialista, um dominador de todo o conteúdo, sendo assim, capaz de organizar e estruturar as estratégias de ensino, de modo a transmitir todo o conhecimento memorizado com os anos de estudo. Essa esta errada porque é contrario a toda nova proposta de que o professor agora com o avanço das tecnologias passa a ser mediador e não mais o detentor de todo o conhecimento.

Pagina: 54,55,56 e 57 do livro.