Question

“Para o Construtivismo, o saber, como o próprio nome diz, é construído pelo aluno mediante formulação de hipóteses e a resolução do problema. O aluno socializa-se, busca, investiga e a “socialização da criança é ao mesmo tempo o processo de sua individualização, de formação de sua personalidade” (ARIAS; YERA, 1996, p. 11)”, (apud Livro da Disciplina, FAEL, 2014). Considerando este contexto sobre o Construtivismo, analise as sentenças a seguir e assinale V se for verdadeira e F se for falsa: ( )Nesta perspectiva, o papel do professor é de transmitir o conhecimento. ( )No Construtivismo a avaliação é construída ao longo das aulas, por isso as provas não fazem parte de sua proposta inicial. ( )Nesta perspectiva a prova tem um peso maior do que as aplicadas na Escola Tradicional. ( )No Construtivismo a avaliação deve ser realizada por uma pessoa de fora do cotidiano de sala de aula (uma coordenadora, por exemplo, como já acontecia na Escola Tradicional). ( )Nesta perspectiva, o papel do professor não é de transmitir o conhecimento, mas estimular o aluno a ir em busca de sua autonomia intelectual. Ele é um “instigador”. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta: A - F F V V V. B - F V F F V. C - F V V F F. D - V F V F V. E - V F V V F.

Answer 1

Resposta:

A resposta correta é : F V F F V ..

Explicação:

Answer 2

Resposta:

alternativa B (F,V,F.F.V)

Explicação:Construtivismo. Silva enfatiza que, na perspectiva Construtivista, o papel do professor não é de transmitir o conhecimento, mas estimular o aluno a ir em busca de sua autonomia intelectual. Ele é um “instigador”. A avaliação é construída ao longo das aulas, por isso as provas não fazem parte da proposta inicial do Construtivismo, no entanto, grande parte dos professores acabam incorporando o conceito de construção e transformando-o em avaliações escritas. Nesse contexto, a prova tem um peso menor do que as aplicadas na Escola Tradicional e não pode ser realizada por uma pessoa de fora do cotidiano de sala de aula (uma coordenadora, por exemplo, como poderia acontecer na Escola Tradicional). Sendo assim, a sequência correta é:

falso, verdadeiro, falso, falso, verdadeiro.

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