Para o acesso e permanência de alunos com deficiência no ensino regular, um sistema de educação inclusivo deve contar com suportes e serviços para atender, em todos os níveis de ensino, aos diversos tipos de alunos público alvo da educação especial. Sobre as deficiências que fazem parte da educação especial, pode-se afirmar que a __________ refere-se à perda parcial ou total da audição e da visão, acarretando dificuldades em observar, compreender e se comunicar, enquanto a __________ refere-se à associação de duas ou mais deficiências de ordem mental, motora, sensorial, emocional ou de comportamento social. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
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Olá !
A sequência que se encaixa em nosso texto é :
Surdocegueira
e a
deficiência múltipla.
O próprio texto é a explicação de cada uma. ok
A sequência que se encaixa em nosso texto é :
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