Para Moreira e Candau (2005) "as relações entre escola e cultura não podem ser concebidas como dois pólos independentes, mas sim como universos entrelaçados como uma teia tecida no cotidiano e com fios e nós profundamente articulados (...)". Essa articulação refere-se I. ao reconhecimento da diferença e do direito a ela e pode também ser um caminho certeiro para o combate à discriminação. II. a parte-se do princípio de que o professor é capaz de compreender o valor do conhecimento prévio dos alunos. III. que pode utilizá-lo como conteúdo curricular nas atividades educacionais. IV. à contribuição para que os educandos se identifiquem com o ambiente escolar. Sobre as considerações acima, estão corretas
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Resposta:
I, II, III e IV
Explicação: Essa articulação refere-se ao reconhecimento da diferença e do direito a ela e pode também ser um caminho certeiro para o combate à discriminação. Parte-se do princípio de que o professor é capaz de compreender o valor do conhecimento prévio dos alunos e que pode utilizá-lo como conteúdo curricular nas atividades educacionais, contribuindo para que os educandos identifiquem-se com o ambiente escolar. Assim, acredita-se que os estudantes da EJA podem ter grandes possibilidades de elevarem a autoestima e conseguirem encontrar no espaço educativo um novo sentido para a vida em seus diferentes aspectos sociais e profissionais.
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Resposta:
I,II,III e IV
Explicação:
Porque eu acertei na prova... :)
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