Question

Para Martins (2008), a história da didática recente está dividida em quatro momentos. MARTINS, G. de A. Estudo de caso. São Paulo: Atlas, 2008. Nesse sentido, sobre a divisão apresentada por Martins, analise as afirmativas a seguir: I. O primeiro momento foi a “dimensão política do ato pedagógico” (1985 a 1988), marcado pela intensificação da quebra do sistema organizacional da escola. II. O segundo momento foi a “organização do trabalho na escola” (1989 a 1993), um período marcado por intensa participação social. III. O terceiro momento foi “a produção e a sistematização coletiva do conhecimento” (1994 a 2000), caracterizado pela ênfase na problemática do aluno como sujeito, vai se aprofundando à medida que se verificam alterações no interior da organização escolar por iniciativa de seus agentes. IV. O quarto momento compõe a ênfase na aprendizagem: aprender a aprender (2001 até os dias atuais).

Answer 1

Olá, tudo bem?

Vamos a análise das alternativas ;)

I. INCORRETA: O período de 1980 foi marcado por inúmeras alterações na estrutura organizacional das escolas. Entre os anos de 1985 e 1988 houve a primeira etapa dos movimentos sociais, tendo destaque nesse período a participação dos professores na reestruturação do sistema.

Os professores reivindicavam o direito de participar nas decisões relacionadas ao seu processo de trabalho. Porém, a intensificação da quebra do sistema organizacional da escola só veio a ocorrer no segundo momento, que se deu entre os anos de 1989 e 1993.

II. CORRETA: No segundo momento houve a organização do trabalho na escola, sendo este marcado pela intensificação da quebra do sistema organizacional escolar. A forte participação social característica desta etapa se deve as novas formas de mobilização organizadas pelos movimentos sociais.

III. CORRETO: O texto descrito na alternativa abrange os principais acontecimentos do terceiro momento da história da didática pedagógica, onde o aluno e as experiências que este adquire no seu meio social deixaram de ser ignorados pela escola.

IV. CORRETO. A etapa de aprendizagem que IV.tem como principal característica aprender a aprender e tem foco de atuação no aluno enquanto sujeito social.

Bons estudo =D

Answer 2

Conforme o slide: O primeiro momento – dimensão política do  ato pedagógico (1985 a 1988) – é um período  marcado por intensa participação social.

O segundo momento – a organização do  trabalho na escola (1989 a 1993) – é marcado  pela intensificação da quebra do sistema  organizacional da escola.

São verdadeiras as alternativas 3 e 4.