Question

Para Marques (2016) os indivíduos possuem uma característica interessante de fazer associações visuais o tempo todo. Em seus estudos ela menciona exemplos como desenhar um mapa para explicar um caminho ou construir o organograma para compreender a relação entre as pessoas numa organização. A pesquisadora acredita que a linguagem visual pode facilitar os processos em uma empresa, indicando o seu uso em reuniões para deixa-las mais produtivas, caracterizando assim as reuniões visuais. Contudo, a autora alerta que para a realização de reuniões visuais produtivas é importante que as empresas se atentem a questões importantes para que os profissionais possam melhor lidar com as questões estratégicas discutidas em reuniões organizacionais. FONTE: MARQUES, I. Facilitação gráfica no Brasil e seu uso em projetos editoriais. PENSACOM BRASIL. São Paulo. Dez/2016 Considerando as afirmações de Marques (2016) e o conteúdo sobre reuniões virtuais trabalhado no tema 04 da aula 06 da disciplina de Comunicação Organizacional, se uma empresa quiser trabalhar o pensamento visual em suas reuniões, ela deve: A Enfatizar o uso do power point pois as informações gráficas contêm informações contraditórias. B Utilizar apenas a comunicação verbal. O responsável pela reunião deve perguntar aos demais participantes, a cada cinco minutos, se eles compreenderam os exemplos apresentados. C Orientar o responsável pela reunião de que as ferramentas visuais são elaboradas antecipadamente por ele para que as informações sejam impostas aos participantes. D Promover a participação do grupo e a elaboração conjunta de registros gráficos, planejamento visual e mapeamento das ideias, estimulando a criatividade dos participantes. E Fazer um levantamento do perfil dos participantes, pois a ausência da habilidade de saber desenhar em um participante prejudica a qualidade dos recursos visuais construídos na reunião.

Answer 1

Olá, Sidi!

 
Com relação à pergunta apresentada a resposta correta é LETRA D.


Para compreender esta delimitação é preciso analisar as alternativas apresentadas:


a) INCORRETA. A utilização de recursos visuais para apresentação como o programa Power Point é recomendada, mas não deve ser enfatizada já que isto tornaria a reunião enfadonha e desgastante.


Além disso, os recursos gráficos que são adotados em reuniões como as mencionadas na questão são utilizados justamente para esclarecer os principais pontos a serem abordados e não são contraditórios nas informações que apresentam.


b) INCORRETA. Como o objetivo consiste em fazer reuniões visuais é preciso que sejam abordadas todas as formas de comunicação que consiste não apenas na verbal, mas relacionada com todos os sentidos.


Além disso, questionamentos sobre a compreensão dos participantes devem ser feitos em intervalos de tempos maiores para que seja possível a formulação e compreensão de uma linha completa de raciocínio lógico.


c) INCORRETA. O responsável por determinada reunião deve realmente elaborar de forma antecipada as ferramentas visuais que serão utilizadas para garantir um maior aproveitamento das discussões a serem conduzidas.


No entanto, as informações mencionadas não devem ser impostas aos participantes do evento e sim compartilhadas para que suas análises específicas sejam devidamente aproveitadas para o desenvolvimento da empresa.


d) CORRETA. Em uma reunião visual devem ser utilizados elementos com abordagens variadas como gráficas, visuais e textuais para que ocorra a participação e interação de todos os presentes.


e) INCORRETA. O perfil de aprendizado dos participantes de uma reunião visual deve realmente ser considerado para uma adequação dos recursos a serem adotados.


Mas a habilidade de desenhar ou a sua ausência por parte de algum dos integrantes da reunião não impossibilita a sua compreensão dos elementos adotados que abordam outros tipos de componentes como visual, comportamental, auditivo e outros.


Espero ter ajudado.



Atenciosamente,



Ana Camila

Answer 2

Resposta:

Lerta D

Explicação:

Promover a participação do grupo e a elaboração conjunta de registros gráficos, planejamento visual e mapeamento das ideias, estimulando a criatividade dos participantes.