Para Lipman, as crianças são seres ativos e indagadoras da realidade, sendo que é essencial que
comece nessa fase o “fazer filosófico”. É nesse momento que as crianças podem articular suas
vivências com elementos como cidadania, coletividade, solidariedade. Assim, o programa
desenvolvido por Lipman tem como elemento:
a) Objetiva transformar alunos em profissionais dotados de genialidade, por meio do
desenvolvimento da lógica.
b) Congrega professores e alunos em torno de fábulas, para que se tenha o aprendizado efetivo
da moral.
c) Cria em sala de aula momentos de roda de conversa que servem apenas para passar o tempo.
d) Com base na leitura dos filósofos clássicos e de aulas expositivas, fomenta nos alunos o
conhecimento da história do pensamento.
e) Transforma salas de aula em comunidades de investigação, cujo principal recurso é o diálogo.
Soluções para a tarefa
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d) Com base na leitura dos filósofos clássicos e de aulas expositivas, fomenta nos alunos o conhecimento da história do pensamento.
O programa desenvolvido por Lipman baseia-se na manutenção de aulas expositivas, assim como filósofos clássicos, no sentido de fomentar o conhecimento da história da Filosofia aos alunos.
Estes métodos são fundamentais para o desenvolvimento crítico e reflexivo dos estudantes, a partir do momento em que os educadores consideram as crianças como seres questionadores.
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Resposta:
Resposta errada,correta resposta E corrigido pelo AVA
Explicação:
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