Question

) Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), no planejamento do currículo da escola é necessário considerar os seguintes princípios: ser democrático; garantir cruzamento de culturas, com conhecimentos e experiências diversificadas; incluir a interculturalidade, o respeito e a valorização da diversidade cultural e das diferentes origens sociais dos alunos; ter respeito à cultura local; analisar a dinâmica espacial da cidade; fortalecer a identidade pessoal, a subjetividade dos alunos; e prever tentativas de enriquecimento curricular. Sobre a interculturalidade, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Refere-se ao domínio de espaço, por uma única cultura. b) Refere-se ao privilégio de uma cultura em detrimento de outra. c) Refere-se à disputa de espaço entre duas ou mais culturas. d) Refere-se à interação entre duas ou mais culturas. e) Refere-se ao monopólio cultural sob responsabilidade de dois grupos. 5) Segundo Veiga (2002), o projeto político‐pedagógico consiste numa prática que possibilita a reflexão sobre os problemas enfrentados pela escola e a busca de meios para solucionar esses problemas. Por isso, ele precisa ser elaborado visando ações pensadas com a participação dos integrantes da instituição. A autora orienta que o projeto político pedagógico da escola deve estar assentado em alguns princípios básicos. Sobre os princípios orientados por Veiga, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Igualdade; Fraternidade; Gratuidade; e Valorização do magistério. b) Qualidade; Gestão autoritária; Laicidade; e Valorização do magistério. c) Igualdade; Qualidade; Gestão democrática; Liberdade; e Valorização do magistério. d) Desigualdade; Meritocracia; Gestão democrática; Liberdade e Fraternidade. e) Igualdade; Qualidade; Autogestão; Laicidade; e Desvalorização do magistério.

Answer 1

Resposta:

letra D

Explicação:

refere se a interação entre duas ou mais cultura