Para Le Camus (1986) há três principais abordagens em Psicomotricidade: a Educação Psicomotora, a Reeducação Psicomotora e a Terapia Psicomotora. Sobre estas abordagens, relacione a primeira coluna com a segunda. LE CAMUS, J. O corpo em discussão: da reeducação psicomotora às terapias de mediação corporal. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. ( 1 ) Terapia Psicomotora. ( 2 ) Educação Psicomotora. ( 3 ) Reeducação Psicomotora. ( ) É destinada às crianças com Sintomas Psicomotores. As crianças são beneficiadas, pois esta abordagem da psicomotricidade abrange aspectos psíquicos e conduz a melhoria em todas as áreas do desenvolvimento da criança. ( ) É destinada às crianças de forma geral e visa o desenvolvimento global dos alunos e particular auxílio ao aprendizado cognitivo. Neste caso, é importante que educadores físicos e professores de classe percebam esse recurso à educação. ( ) É destinada às crianças com Déficits Motores ou de Aprendizagem, restabelecendo a organização no desenvolvimento por meio de atividades específicas aos déficits. Essas atividades devem ser realizadas por profissionais especializados na área. Assinale a sequência correta: Alternativas Alternativa 1: 1, 2, 3. Alternativa 2: 2, 3, 1. Alternativa 3: 3, 2, 1. Alternativa 4: 3, 1, 2. Alternativa 5: 1, 3, 2.
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Alternativa 1 é a correta
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14
resposta 1,2 e 3 pg.159 e 160
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