Question

Para isso, o trabalho pedagógico efetivamente promotor do desenvolvimento fundamenta-se no profundo conhecimento teórico acerca do desenvolvimento humano. Cabe ao professor compreender que a cultura, por diferentes formas de mediação, pode ser apropriada pela criança, contribuindo para a sua formação como pessoa completa. (BISSOLI, 2014, p. 595).

BISSOLI, M. de F. Desenvolvimento da personalidade da criança: o papel da Educação Infantil. Personalidade e educação infantil. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 19, n. 4 p. 587-597, out./dez. 2014.

Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta sobre o que o adulto/professor precisa fazer para apoiar o desenvolvimento pleno da criança.
Selecione uma alternativa:

a)Espera-se que o professor fale sempre com os bebês utilizando diminutivos, para que assim, possa se aproximar da linguagem infantil.

b)Para conversar com as crianças, não basta informar os nomes das pessoas e das coisas, é necessário que o professor dialogue, ou seja, estabeleça relação com as crianças.

c)As relações entre as pessoas são irrelevantes na Educação Infantil. O professor deve priorizar as relações com objetos e conhecimentos.


d)O professor deve utilizar-se de uma linguagem formal com as crianças a partir dos 8 meses de vida, pois antes disso ela não compreende qualquer tipo de linguagem.


e)O professor deve evitar conversar com o bebê nos momentos de cuidado, para que não se distraia em suas funções e alcance o êxito esperado.

Answer 1

Resposta:

acho que letra C , resposta ??

Answer 2

Resposta:

B

Explicação:

Já fiz e deu certo.