Matemática, perguntado por rafaelangeloxd10, 6 meses atrás

Para ir de uma cidade a outra, um motorista fez a viagem com velocidade média de 100 km/h. Na volta, em horário de pico na rodovia, a velocidade média foi de 60 km/h por conta do tráfego. Com base nessas informações a velocidade média da viagem, ida e volta, foi de:

Soluções para a tarefa

Respondido por AdriOliveira34

4

Explicação passo-a-passo:

A explicação esta passo a passo na foto acima....

Bons estudos!

Anexos:

AdriOliveira34: marca como melhor resposta por favor

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

História, 4 meses atrás

O texto a seguir é um trecho da carta deixada por D. Pedro I a seu filho, Pedro de Alcântara, quando da sua partida para a Europa em 1831:“Meu querido filho e imperador… Deixar filhos, pátria e amigos, não pode haver maior sacrifício; mas levar a honra ilibada, não pode haver maior glória. Lembre-se sempre de seu pai, ame a sua e a minha pátria, siga os conselhos que lhe derem aqueles que...

Português, 4 meses atrás

1- A que se refere o "titulo Perdidos no espaço" que aparece na epigrafe?

ENEM, 4 meses atrás

As competências são importantes metas da formação. Elas podem responder a uma demanda social dirigida para a adaptação ao mercado e às mudanças e também podem fornecer os meios para apreender a realidade e não ficar indefeso nas relações sociais. Sendo assim, elas se dividem em quatro grandes grupos de competências de um bom profissional de ensino contemporâneo, sendo: ensino, mediação,...

Português, 6 meses atrás

"O debate regrado pertence ao gênero textual oral."Justifique a afirmativa explicando a diferença do texto oral e texto escrito.

Matemática, 6 meses atrás

QUAL DIFERENÇA ENTRE 32,6 RM 95,8 KM...

Geografia, 10 meses atrás

Quais são as principais alterações climáticas causadas pelo seres humano...

Matemática, 10 meses atrás

aplicando as regras dos produtos notáveis desenvolva (4x-1)²...

Pedagogia, 10 meses atrás

O Inova Educação situa sua proposta na aprendizagem integral do aluno. Para que esse objetivo seja alcançado, é preciso: a. Estabelecer formas inovadoras, práticas de aprendizagem mais dinâmicas, contextualizadas com a vida prática, e ter foco tanto nas competências socioemocionais quanto nas competências cognitivas. b. Identificar, por meio de avaliação constante, qual o grau de inteligência...