Question

PARA HOJE, POR FAVOR!!!
Como forma de aplicar o assunto trigonometria no triângulo retângulo, um professor de Matemática desafia os alunos do 9º ano a calcular a altura do prédio onde estudam. O professor relatou o seguinte esquema para isso:

Answer 1

Como forma de aplicar o assunto trigonometria no triângulo retângulo, um professor de Matemática desafia os alunos do 9º ano a calcular a altura do prédio onde estudam. O professor relatou o seguinte esquema para isso:

C

|

|(altura)

| cateto oposto

|

|

A__________________________(30º)B

cateto adjacente = 35m

√3

tg30º = ---------------

3

FÓRMULA da TANGENTE

cateto oposto

tg30º = ---------------------------------

cateto adjacente

√3 altura

------- = ---------------- ( só cruzar)

3 35m

altura(3) = 35(√3) veja acima √3 = 1,7

altura(3) = 35(1,7)

altura(3) = 59,5

altura = 59,5/3

altura = 19,833... paroximado

altura = 19,8 m