Question

Para Gómez e Terán (2011) o processo de aprendizagem já não é considerado uma ação passiva de recepção, nem o ensinamento uma simples transmissão de informação. Ao contrário, hoje falamos das aprendizagem interativa, da dimensionalidade do saber. A aprendizagem supõe uma construção que ocorre por meio de um processo mental que implica na aquisição de um conhecimento novo. Nesse sentido, a psicopedagogia, cada vez mais, destaca-se no ambiente institucional, por se tratar de uma ação preventiva e pontual da aprendizagem humana.

GÓMEZ, Ana Maria Salgado e TERÁN, Nora Espinosa. Dificuldades de Aprendizagem: Manual de Orientação para pais e professores. Editora Cultural: São Paulo, 2011.

Considerando os conceitos sobre a psicopedagogia institucional, a seguir analise as afirmações:

I. O atendimento institucional escolar ocorre, geralmente, na escola, com grupos de alunos da mesma série ou não, da mesma idade ou não.
II. O objetivo do atendimento psicopedagógico escolar está em desenvolver as habilidades e competências dos alunos, e não trabalhar os conteúdos que apresentam dificuldades no aluno.
III. A psicopedagogia institucional empresarial, por sua vez, acontece no ambiente das empresas, com o objetivo de melhorar o desempenho dos profissionais que nela atuam ou, ainda, auxiliar a encontrar o seu potencial para desenvolvê-lo, objetivando o melhor aproveitamento possível de cada colaborador.
IV. A psicopedagogia institucional hospitalar, pode contribuir com os funcionários que apresentam dificuldades de adaptação a novos cotidianos, a novas funções, uma vez que isso também é aprendizagem humana.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III, apenas.

Alternativa 2:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 3:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 4:
III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1:

I, II e III, apenas.

Explicação:

pag 51