Para ele, o ambiente escolar deve proporcionar ao aluno a oportunidade de desenvolver plenamente a sua personalidade no que se refere á construção da inteligência e da moralidade e contribuir para a formação de um cidadão apto a cooperar, a ser solidário. Toda moral consiste num sistema de regras, e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por essas regras. Então é necessário perceber como se dá o respeito às regras e aos valores que norteiam a vida da criança. As ideias do texto são de:
a) Vygotsky.
b) Walon.
c) Alexander Luria.
d) Emília Ferreiro
e) Jean Piaget.
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E. Jean Piaget.
Sem dúvidas Piaget é um dos psicólogos que mais contribuíram para os estudos da área, não somente da Psicologia, mas da Educação e demais ciências.
Sobre ele, podemos destacar que seus estudos, principalmente sobre a teoria dos estágios de desenvolvimento, que consistia em estágios de como é realizado o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. Ele definiu em quatro, como sendo: sensório-motora, pré-operatória, operatório concreto e operatório abstrato.
Na Educação por exemplo, ele quebrou barreiras no chamado ensino tradicional e trouxe uma nova visão de que o conhecimento é realizado quando existe uma relação entre o sujeito e o objeto.
Abraços!
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