"Para ele [Marx], a escola poderia oprimir ou emancipar. Era favorável a uma educação que conciliasse teoria e prática por meio de atividades manuais e intelectuais. Acreditava também que o corpo deveria ser disciplinado pela educação física. Via nos avanços tecnológicos algo bom, que deveria ser ensinado na escola também. A conciliação entre trabalho e escola era outra importante ideia defendida pelo pensador que sonhava com uma sociedade comunitária, em que tudo seria partilhado; em que não haveria divisão de trabalho ou uma classe dominante, que detivesse os meios de produção e controlasse as demais camadas, por meio da sua ideologia. Se, para Durkheim, a escola regulava a vida social, para Marx, esta deveria modificá-la."
Fonte: MARQUES, Sílvia. Sociologia da educação. Rio de Janeiro: LTC, 2012. p. 33.
Qual das alternativas abaixo justifica a ideia central apresentada no trecho, a saber, a de uma escola que forme o homem por completo?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Tudo que foi produzido ao longo do tempo pela humanidade deve estar acessível a todo homem; neste sentido, a escola é o lugar no qual o indivíduo vence os cerceamentos sociais de classe, em direção a uma vivência comum do mundo.
Explicação:
Resposta: 1) O trecho mostra não ser justificável qualquer atitude de consideração de valor na avaliação de culturas que se manifestam de maneiras diferentes.
2) II. Para Gramsci, todas as classes sociais têm seus intelectuais.
IV. O conceito de "hegemonia" se refere à classe que é dominante e dirigente em uma sociedade.
3) Tudo que foi produzido ao longo do tempo pela humanidade deve estar acessível a todo homem; neste sentido, a escola é o lugar no qual o indivíduo vence os cerceamentos sociais de classe, em direção a uma vivência comum do mundo.
4) a escola recebe os alunos de um contexto no qual a divisão é já estabelecida, mas pode contribuir para a transformação social.
TODAS CORRIGIDAS PELO AVA!!!
Explicação: