Para EFFTING (2007), a interação entre os homens e o ambiente ultrapassou a questão da simples sobrevivência. No decorrer deste século, para se atender as necessidades humanas foi-se desenhando uma equação desbalanceada: retirar, consumir e descartar. Fica evidente a importância de sensibilizar os humanos para que ajam de modo responsável e com consciência, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro. Alguns temas são fundamentais para o trabalho de educação ambiental nas escolas. Com base nesse conteúdo, correlacione corretamente a Coluna I com a Coluna II e assinale a única alternativa correta que relaciona o tema a ser trabalhado com o foco a ser dado.
Coluna I – Tema de Educação Ambiental
1. Lixo.
2. Noções de saúde.
3. Agrotóxicos.
4. Água.
Coluna II – Foco da Proposta
A. Consumo, desperdício, poluição.
B. Higiene básica, prevenção de doenças.
C. Danos ambientais do uso indiscriminado.
D. Redução, reutilização e reciclagem.
ALTERNATIVAS
1-A; 2-C; 3-B; 4-D.
1-B; 2-A; 3-D; 4-C.
1-C; 2-A; 3-B; 4-D.
1-D; 2-B; 3-C; 4-A.
1-D; 2-C; 3-B; 4-A.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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eu optei pela alternativa (D) 1-d; 2-b; 3-c; 4-a
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