Question

Para Duval (2011), pesquisador da psicologia cognitiva, as diferentes representações são necessárias para que o aluno não confunda as representações com o próprio objeto e saiba distinguir e converter as representações externas das representações. As representações mentais ou internas de um objeto, estudado nos processos cognitivos por Duval, dependem exclusivamente do uso de representações por meio de palavras escritas ou faladas, figuras, diagramas, tabelas, gráficos, enfim, das mais variadas representações externas. DUVAL, R. Ver e ensinar a Matemática de outra forma: entrar no modo matemático de pensar os registros de representações semióticas. São Paulo: PROEM, 2011. FRIZZARINI, S. T.; CARGNIN, C. Prática de Ensino: modelagem matemática e resolução de problemas.​ Maringá: Unicesumar, 2017. Diante do exposto no texto anterior, assinale a alternativa que apresente o modo como um conceito ou uma ideia podem ser consolidados de acordo com Duval. Alternativas Alternativa 1: A constitucionalização de um conceito ou ideia Matemática será possível quando o sentido for apreendido, e o sujeito não for capaz de usar e compartilhar esses sentidos nas mais variadas representações ou situações. Alternativa 2: A constitucionalização de um conceito ou ideia Matemática será possível quando o significado for apreendido, e o sujeito for capaz de usar e compartilhar esses significados nas mais variadas representações ou situações. Alternativa 3: A constitucionalização de um conceito ou ideia Matemática será possível quando o significado for apreendido, e o sujeito for capaz de usar e compartilhar esses sentidos nas mais variadas representações ou situações. Alternativa 4: A constitucionalização de um conceito ou ideia Matemática será possível quando o sentido for apreendido, e o sujeito for capaz de usar e compartilhar esses significados nas mais variadas representações ou situações. Alternativa 5: A constitucionalização de um conceito ou ideia Matemática será possível quando o significado/sentido for apreendido, e o sujeito for capaz de usar e compartilhar esses significados/sentido nas mais variadas representações ou situações.

Answer 1

Resposta:

alternativa B

Explicação passo-a-passo:

pagina 48 segundo paragrafo.