Para desenvolver uma consciência crítica no ensino é importante definir um método e metodologias que não sejam tradicionais. Seja por meio de uma abordagem crítica ou humanista, é importante usar múltiplas linguagens para o desenvolvimento de atividades de Geografia no ensino fundamental. Considerando o texto, avalie as afirmações a seguir:
I- Para uma aula crítica, pode usar fotografias, imagens, mapas, recursos informatizados em uma sequência didática de ensino de Geografia com vistas à metodologia de transmissão de conhecimento.
II- Pode-se usar a criação de paródias musicais sobre uma determinada temática; a produção de novas letras de música feita pelos alunos individualmente ou em grupos, discutindo algumas temáticas sobre desigualdade nas cidades.
III- O professor pode propor atividades que tenham participação ativa dos alunos, como estudo do meio, jogos, produção de uma cartilha sobre os problemas urbanos das cidades brasileiras.
É correto o que se afirma em:
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Resposta:
I, II e III.
Explicação:
I- Para uma aula crítica, pode usar fotografias, imagens, mapas, recursos informatizados em uma sequência didática de ensino de Geografia com vistas à metodologia de transmissão de conhecimento.
II- Pode-se usar a criação de paródias musicais sobre uma determinada temática; a produção de novas letras de música feita pelos alunos individualmente ou em grupos, discutindo algumas temáticas sobre desigualdade nas cidades.
III- O professor pode propor atividades que tenham participação ativa dos alunos, como estudo do meio, jogos, produção de uma cartilha sobre os problemas urbanos das cidades brasileiras.
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