Para Danyluk (1998), o processo da aquisição da escrita em Matemática é altamente complexo, abrangendo a compreensão, a interpretação e a comunicação de idealidades matemáticas.
Nessa perspectiva, ressaltamos que a Matemática pode ser contextualizada por diferentes recursos utilizados pelo professor em sala de aula. Assinale nas afirmativas abaixo alguns desses recursos.
I. Contos e poesias
II. Músicas e cantigas de roda
III. Memorização (decoreba)
IV. Jogos e brincadeiras
Assinale abaixo a alternativa que condiz com a(s) assertiva(s) acima.
V, F, V, F
F, V, F, V
V, V, F, V
V, V, V, V
F, F, F, F
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Para Danyluk (1998), o processo da aquisição da escrita em Matemática envolve a forma como se escreve e a compreensão poderiam envolver perfeitamente contos e poesias, que auxiliam o aluno a compreender matematicamente a organização do texto.
Da mesma forma, Músicas e cantigas de roda e os Jogos e brincadeira são válidos para a perspectiva de Danyluk, exceto a memorização e decoreba de números e símbolos.
Sequência correta: V, V, F, V.
Abraços!
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Resposta:V, V, F, V resposta correta e corrigida no ava.
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